南京师范大学硕士学位论文抗战时期蚌埠伪安徽省政权研究(1938-1945)姓名:***请学位级别:硕士专业:中国近现代史指导教师:**鸿20070513中文摘要本文主要考察从沦
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“我们每年都制定教师培训方案,每月至少培训3次,包括保育、安全、卫生等不同主题。”王瑛介绍,她们对外还举办“托举明天·育见未来”研修班,每年培训托育人员近千人。